Науково - методична робота у Житомирському базовому фармацевтичному фаховому коледжі Житомирської обласної ради – це спеціально організована, цілеспрямована діяльність педагогічного колективу, яка є головним структурним елементом здійснення освітньої діяльності і пов’язана з підготовкою освітнього процесу, його забезпеченням і удосконаленням; яка активізує самоосвітній потенціал викладачів, спрямована на розвиток їх педагогічної компетентності, сприяє підвищенню кваліфікації.

Науково-методична робота у колежі ведеться відповідно до нової моделі системи управління закладами освіти, яка грунтується на удосконаленні професійної педагогічної майстерності викладачів, які спроможні працювати зі зростаючими потоками науково-методичної інформації, вивчати і впроваджувати інноваційні освітні технології.

Основною метою науково-методичної роботи коледжу є науково-методичний супровід й удосконалення освітнього процесу; створення умов розвитку професійно-педагогічних компетентностей викладачів.

Основними завданнями науково-методичної роботи коледжу є:

• організаційно-методичне забезпечення програм розвитку закладу;

• вивчення, освоєння та практичне застосування інноваційних технологій навчання, модернізація освітнього процесу;

• створення комплексно – методичного забезпечення навчальних дисциплін;

• розробка та видання навчальних підручників, методичних посібників, рекомендацій, наочних засобів навчання;

• поглиблення педагогічних і методичних знань, науково-теоретичної підготовки з дисципліни, методики її викладання;

• розвиток педагогічної компетентності та професійної майстерності викладачів, їх загальної культури, створення мотивації та умов для професійного вдосконалення;

• інформаційне забезпечення педагогічних працівників з проблем освіти, педагогіки, психології, інформування про досягнення науки і техніки, передового педагогічного досвіду;

• організаційно-методична допомога у розвитку педагогічної творчості, експериментально-дослідницькій роботі, впровадженні результатів наукових досліджень, передового досвіду, педагогічних технологій, тощо;

• забезпечення інтеграції навчального процесу, науки і практики;

• підготовка до атестації педагогічних працівників.

Планує і координує науково-методичну роботу методичний кабінет, основними напрямами діяльності якого є:

• науково-інформаційно-методичне забезпечення системи освіти у коледжі;

• трансформування наукових ідей в освітній процес, науково-методична підтримка інноваційної діяльності в медичній, фармацевтичній освіті, наукові пошуки та творча робота викладачів;

• вивчення, узагальнення і впровадження педагогічного досвіду кращих викладачів;

• накопичення і систематизація методичних матеріалів педагогічного колективу та відповідних матеріалів періодичних видань;

• надання інформаційно-методичної допомоги викладачам;

• спрямування і координація роботи циклових методичних комісій;

• сприяння розвитку творчого потенціалу кожного викладача, створення організаційних умов для безперервного фахового підвищення кваліфікації викладачів;

• допомога у підготовці викладачів до атестації;

• організація виставок навчально-методичних матеріалів;

• організація та проведення: конференцій; педагогічних читань; методичних семінарів.